这是大班下学期安全和宠物相处教案反思，是优秀的大班安全教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标 1、了解和宠物相处时可能出现的危险。 2、能够说出如何和宠物安全相处，学会保护自己。 3、体会和宠物安全相处的快乐。 4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 5、知道在发生危险时如何自救。活动准备1、教学挂图。2、每组一张4开白纸，一盒水彩笔。活动过程1、引导幼儿观察教学挂图内容。 （1）师：家里来了几个宠物朋友，它们是谁呢？我们一起来看一看。 （2）引导幼儿观察讲述小图内容。 师：图上有哪些宠物朋友，图上的小朋友在做什么？ （3）进一步引导幼儿观察讲述。 师：小猫、小狗、小鸟等宠物非常可爱。可是，如果和宠物相处不当，会给小朋友带来危险。你知道和宠物相处时要注意什么吗？让我们来看看下面几幅图吧。这四幅图里的小朋友做得对吗？为什么？ （4）进一步引导幼儿讨论判断并说出原因。 （5）教师通过提问引导幼儿说出与宠物相处应该注意的安全事项。 师：能不能和宠物争抢东西和玩激烈的游戏呢？为什么？宠物的毛以及排泄物能不能摸或闻呢？为什么？和宠物一起睡觉有什么坏处呢？在鱼缸附近玩耍会发生什么危险？2、分组讨论和宠物相处时还应该注意什么安全问题。 （1）引导幼儿讨论：和宠物相处时还应该注意什么问题呢？小朋友能不能单独给宠物洗澡呢？可不可以故意去逗弄宠物，把它激怒呢？遇到比较大型的陌生宠物你该怎么做？ （2）以小组为单位，用画图的方法表现大家讨论的内容。 （3）幼儿分组讨论。暂定每组先讨论的3条安全注意事项。 （4）教师巡回指导，引导幼儿用自己的方式把自己的想法表现出来。3、集体分享各组讨论内容，进行总结，制定和宠物相处的安全注意事项。 （1）请每组派一名代表，介绍自己组讨论的内容。 （2）活动总结。
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