这是大班安全教育活动小鬼当家教案反思，是优秀的大班安全教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1．通过活动，教育幼儿懂得独自在家时应注意安全，树立自我保护意识。 2．让幼儿初步学习一些安全方面的知识，了解应付突发事件的方法，树立自我保护意识。 3．培养幼儿独立和勇敢，机智的品质。 4．考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5．能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 活动准备： 1，录音带，录像带，多媒体幻灯片。 2，各种自救材料。 活动过程： 一.开始部分幼儿与教师一起跟着音乐做游戏.(先放一段欢快的音乐，再放一段恐怖的音乐)教师：你听见什么样的音乐，就做什么样的动作，可以和我不一样。 二.基本部分观看录像，引导幼儿讨论，了解自救的简单方法（连接语）为什么你们都停下来了，（恐怖音乐出现）什么时候你会害怕？前几天，在你们的好朋友李明珂家里发生了一件意外的事，我们来看看吧。 1，分段观看，提出问题，引导幼儿讨论第一段：李明珂独自回家时，看见两个陌生人在家里翻东西。 提问A、李明珂独自回家后，发现了什么？ B A、、两个陌生人对他说了些什么？他是怎么回答的？如果是你，你会怎么说？ 第二段;陌生人与李明珂之间的对话，要挟李明珂A、接下来会发生什么危险的事情？ B、怎样才能脱险，你有什么好办法？ （幼儿讨论各种自救的办法）2 。观看《小鬼当家》的精彩段，培养幼儿勇敢、机智的品质。 提问： A、凯文用什么办法？(幼儿讲述凯文自救的各种办法)ｂ，凯文表现的怎么样（勇敢、机智）？ 3、扩散性讨论（分组进行）平时在家时，还会遇到什么危险？遇到危险时，应该怎么办？(播放多媒体幻灯片)在生活中还会有那些危险的事情? 小结：当你在家遇到危险时，不要急，不要怕，要动脑筋，想办法保护自己，不受伤害，使自己更快的脱离危险。 三.结束部门： 情景游戏：脱离危险内容：请幼儿自由结合五人一组,每一组设计一个危险的情景,大家商量脱离危险的办法,结合材料进行自救.(电话,绳子等)教学反思：这节活动课目的是培养幼儿合理的消费观念，但活动时孩子们却只是购物，完全忘记了自己是否有钱的事，看来这样的社会实践还要让小朋友积极参与多锻炼。最成功地是孩子们都喜欢这样的活动，积极性很高，相信在实践中多锻炼，孩子一定会养成合理消费的观念。
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