这是大班安全教育活动大力火手教案反思，是优秀的大班安全教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1、让幼儿了解一些火的知识，懂得火对人们的好处和危害。 2、初步了解简单防火自救方法，培养幼儿防火意识和自我保护能力。 3、懂得珍惜生命的重要性。 4、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 3活动准备火警警铃磁带、图片、消防安全录像带、119电话标志、蜡烛、标记卡等。 活动重难点： 了解火的用途与危害，掌握简单的防火措施，增强幼儿自我保护意识。 活动过程1、了解火的用途与危害（1）以谜语引出火:红光光，大大蓬，见风它就更逞凶，无嘴能吃天下物，最怕雨水不怕风。 （2）点燃蜡烛，让幼儿观察并尝试用语言来描述火或用身体动作来表现火。 （3）出示标记卡：喜欢火 （笑脸）不喜欢火（哭脸）鼓励幼儿自由选择（4）辩论会: 按幼儿选择把幼儿分成两组，双方根据自己的选择进行辩论，辨证自己喜欢火与不喜欢火的理由，教师根据双方辩论依次出示火的用途与危害图片。 （5）小结火的用途与危害：火可以帮助人们做许多事情，火可以取暖，火可以烧饭、烧水，火可以照明、发电等，人们离不开火，但火对人们也有危害，火很危险，能烧伤皮肤、烧毁财物、房子、森林等，容易造成火灾，要注意防火。 2、了解火警电话及自救小常识（1）录音机播放火警警铃声:幼儿讨论：发生了什么事情？ （2）幼儿观看消防安全知识录像带，并出示119电话标志，了解发生火灾时自救小常识1)一旦遇到火灾，不要害怕，如果有成人在场，要听成人指挥，不要慌乱，不要拥挤，跟着成人迅速离开火灾现场。 2)如果成人不在场，要大声呼救，不要慌，可先用水把身体淋湿，然后裹上湿毛毯，用湿毛巾握住口鼻，想办法逃离火灾现场，逃离时，蹲着或身体贴在地上逃出去，若身上着火，不要奔跑，可就地打滚，也可以用厚重的衣物压火苗，逃离时不要乘电梯，要向安全出口方向逃，逃出后打119报警。 3)如果被火困在房间，把门关起来，用湿布塞住门缝，防止火进来，并在窗口挥动颜色鲜艳的东西呼救，等待援救。 3、讨论：我们怎么做可以减少火灾的发生？ （1）讨论：火灾发生的原因：小孩玩火、丢烟头、燃放烟花爆竹、煤气爆炸、打雷、乱接电线等。 （2）怎么减少火灾？不玩火、不放烟花爆竹、不随便动煤气、提醒吸烟的人不乱丢烟火，大家做个防火宣传员，提醒大家注意防火。 （3）游戏"着火了": 幼儿听老师口令进行逃生模拟训练：往身上泼水；往身上裹湿毛巾；用湿毛巾捂口鼻；蹲着或趴在地上逃出去；拨打119火警电话……4、活动延伸:幼儿动手设计安全防火标志，并贴在幼儿园、小区相应的位置上，做个小小安全宣传员。 活动反思： 要提高幼儿的防火知识单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。
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