这是大班安全走丢了怎么办教案，是优秀的大班安全教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1、培养幼儿自我保护意识和能力。 2、知道走丢后如何自我保护，并知道几种寻求帮助的方法。 3、让幼儿学会思考，培养幼儿关心他人情感，并体会帮助别人的快乐。 4、教会幼儿做个胆大的孩子。 5、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。 活动准备： 事先环境创设，人物角色设定，音乐，扩音器，工作人员袖标。 活动过程： 一、音乐导入，观赏美景，引出主题。 1、播放音乐《郊游》出场，然后问好。 2、教师带领幼儿欣赏美景，发现走丢的小女孩。 、欣赏郁金香。 、观赏池塘。 、观看假山。 ④、发现假山后面丢失的女孩。 二、询问走丢的小女孩是怎样走丢的，然后集体坐下讨论怎样帮助小女孩找到她的妈妈，并学会当自己走丢后的正确做法以及寻求帮助的正确方法。 1、安排幼儿坐下，然后询问小女孩。 教师问小女孩是怎样和妈妈走丢的，并且询问她妈妈的电话号码及工作单位2、集体讨论，怎样帮助小女孩找到她的妈妈。 师：这位小妹妹她和妈妈走丢了，她也不知道她妈妈的电话号码，那我们想想现在怎么办呢，怎样可以帮助到这位小女孩？ 幼1：原地不动。 幼2：找警察叔叔。 幼3：找叔叔阿姨。 幼4：找工作人员。 ...... 教师及时肯定好的方法，然后小结。 小结：小朋友们说的方法都很好，非常的棒，那要是有陌生人走过来找你怎么办呢？ 幼：不能跟他走师：为什么呢？ 幼：...... 小结：对，小朋友们说的真棒，我们不管在任何时候都不可以随便跟陌生人走。 三、运用幼儿想的办法，帮助小女孩找妈妈。 1、原地不动。 2、打电话给"警察叔叔"。 3、找工作人员广播通知。 4、小插曲，出现冒领孩子的人。 四、玩游戏，等待小女孩妈妈的到来。 1、将幼儿分成两组玩"老鹰抓小鸡"游戏，当第二组在玩的过程中，小女孩的妈妈出现。 2、妈妈将小女孩领走，并表示感谢。 五、活动结束。 1、教师安排幼儿坐下做放松运动，并总结。 2、排好队回家。
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