这是大班游戏投彩球教案反思，是优秀的大班健康教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1、练习用纸球击目标，发展幼儿投掷能力和目测力。 2、学习遵守游戏规则，体验规则在活动中的重要性。 3、了解多运动对身体有好处。 4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备： 1、用报纸、皱纸做成的只求若干只。 2、小脸盆若干只，盆内调好颜料，一盆一种颜色。活动过程： 1、启发提问，引起兴趣： （1）、教师启发提问： ——“如果不用笔，你能怎样在板上画出一幅美丽的画？” （2）、幼儿讨论交流。 （3）、激发游戏兴趣： ——“今天我们做小猴投彩球的游戏，用纸团蘸上颜色投到板上看看会不会变成一幅美丽的图案？” 2、提供材料，自由探索： （1）、“小猴”玩纸球： 幼儿每人拿一只纸球，分散自由的地玩球（抛接，投掷）。 （2）、“小猴”投纸球： 按幼儿意愿，将幼儿分成人数相等的四队。 提问： ——“今天的比赛分成四队进行，可以怎么分？” （3）、每队幼儿分别推选出自己的队长，并为自己组取名。 ——“你们想选谁做队长？为自己的队取个名字？” （4）、每队幼儿对准本队的目标进行投掷练习。 3、难点练习，重点指导： （1）、教师讲解并示范“小猴投彩球”的游戏： 提示：每名幼儿拿一只纸球，蘸上颜色，然后投向白纸板。一对一块板，各队的幼儿应投自己队的那块板。如果投到别队的板上，那就为别队添彩。每人投了数个纸球后，教师发出“停止”信号，幼儿即停止投掷。 （2）、幼儿进行游戏。各队幼儿对准自己的目标，投出彩球。教师及时指导，提醒幼儿颜料不要蘸得过多，瞄准了再投，不要投空，也不要投到别队的板上。 4、共同讲评，结束游戏： 将各队色彩鲜艳的“画”集中在一起，师生共同进行评价。活动反思： 活动内容来源于幼儿的生活，可以最大限度地迁移幼儿的已有经验，大大促进了幼儿学习的积极性，充分发挥了孩子们的主体作用，真正让孩子们大胆想，勇敢做，气氛轻松活跃，玩得尽兴，体现了老师的快乐教学与幼儿的快乐学习。在这样的环境中学习，身心也得到了健康发展。
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