这是大班健康活动运粮忙教案反思，是优秀的大班健康教案文章，供老师家长们参考学习。
教学目标 1．学习用合适的方法搬运物品走过障碍物，发展平衡及快速奔跑能力。 2．与同伴合作搬运粮食，提高身体的负重能力。 3．学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 4．能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 教学准备幼儿经验准备玩过接力赛的游戏，有合作的经验。 材料准备"粮食"若干、场地准备 引 导 策 略一、创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣1．今天农民伯伯邀请我们小朋友帮忙运粮食，你们愿意吗？ 2．幼儿听口令做准备动作，运动身体。 二、探索搬运的方法1．自由探索运粮方法。 看见粮袋了吗？怎么运呢？（此环节中，让幼儿各自充分自由地玩一玩，鼓励他们大胆尝试各种运粮方法：背、扛、挑、顶、拎等。 2．交流运粮方法。 教师有意识地选择幼儿中出现的几种搬运方法，引导幼儿学一学。如果需要调整幼儿的活动强度，可请幼儿坐在谷袋上休息一会儿。 3．幼儿尝试两两合作运粮食。 三、接力运粮食比赛1．第一次搬运。 将幼儿分成人数相等的两组去搬运稻田里数量相同的"粮食"。 比赛规则：把粮食晕倒晒谷场上，要趟过小河，绕过树林，每组的运法自定，但必须以接力赛的形式。最后比一比，哪一组先搬完。 2．第二次搬运，两两合作接力赛。 四、结束活动做放松动作，整理场地。 教学反思本节课以鼓励幼儿尝试各种运粮方法为主，并结合幼儿所探索的方法来进行更近并组织成游戏，既体现幼儿自主学习的理念，又锻炼了幼儿的感知能力、协作能力，达到预期的教学目标。教学反思本节课以鼓励幼儿尝试各种运粮方法为主，并结合幼儿所探索的方法来进行更近并组织成游戏，既体现幼儿自主学习的理念，又锻炼了幼儿的感知能力、协作能力，达到预期的教学目标。
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