这是大班健康快乐掂球教案反思，是优秀的大班健康教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1.学习行进间掂球，促进幼儿注意力及手眼脚协调性的发展。 2.通过练习、游戏等形式，逐步提高幼儿的掂球技能。 3.喜欢乒乓活动，并在竞赛活动中增强幼儿的团队意识。 4.巩固和加深对眼睛作用的认识，了解眼睛损伤给生活带来的影响。 5.通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。 活动准备： 1.幼儿人手一块乒乓板、一只乒乓球。 2.场地布置：运球绕障碍、行进间掂球、小球跳回家。 3.幼儿分成红、黄、蓝、绿四组。 活动过程： （一）热身运动，快乐乒乓操。 （二）花样掂球乐淘淘。 你会掂球吗？那我们掂球的秘诀是什么？ 1.幼儿练习原地掂球。 2.幼儿创编不同的掂球姿势。 教师：除了这样原地掂球，你还能怎样掂球？ （1）幼儿反馈，并集体练习。 （2）听口令灵活变换姿势掂球。 3.多种方式练习行进间掂球。 （1）个别幼儿练习行进间掂球。 （2）师幼共同小结行进间掂球要点。 （3）幼儿练习。 （三）游戏：送乒乓球回家。 1.教师介绍场地与玩法。 教师：玩了这么久，乒乓球也累了，就让我们送它回家吧。 2.个别幼儿练习。 3.幼儿集体鱼贯练习。 4.小组比赛：哪一组最先送乒乓球到家。 要求：（1）1号送乒乓球回家后，马上举板，2号才能出发。 （2）遵守规则，按照刚才的方法，送乒乓球回家。 （3）如果乒乓球掉下来了，原地捡起来继续前进。 （四）放松并小结活动。 教师：乒乓球都回家休息了，我们也赶紧放松放松吧。 活动延伸： 继续探索乒乓球的其他玩法。 活动反思： 在欢快的音乐声中孩子们的探索活动结束了，从他们意犹未尽的脸上可以看出，孩子们是玩得开心，学得快乐的。在探索过程中，我用交流会的形式，鼓励孩子大胆地向同伴展示自己的探究成果，较好地达到的预设的要求。
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