这是大班数学活动送礼物教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1、复习5以内数的组成。 2、进一步理解两个部分数的交换关系，培养分析、推理能力、思维的灵敏性。 3、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 活动准备： 各种各样的贺卡、铅笔、贺卡若干。 活动过程： 1、“新年老人悄悄地来了，我们跟着新年老人的脚步，进入了2005年，你们开心吗？” 2、“新年老人要和我们来做个碰球游戏，你们高兴吗？”交代你的球和我的球合起来是几。 “嘿！嘿！我的1球碰几球？” “嘿！嘿！我的2球碰几球？” 3、“新年老人还给我们带来了礼物呢！我们一起来摸一摸。”“你们看！是什么呀？” “贺卡！”“只要你把贺卡上面的算式题都做出来，新年老人就把贺卡送给你了！” 4、小组活动。 交代活动规则，幼儿操作。 活动评价。 出示放大的幼儿的操作材料，请幼儿讲讲是怎么完成这份作业的。教学反思：我意识到本次活动有不足之处。在整个活动中，一个环节接着一个环节过渡时，都是由老师提出问题，没能体现幼儿的主动性，在语言组织中，不够精炼。这是以后教学需要改进的地方。
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