这是大班游戏小企鹅造房子教案反思，是优秀的大班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标 1、能和小朋友合作，大胆地越过障碍，体验合作的快乐 2、手臂控制力和协调性得到发展 3、知道造房子的技巧和合作的好处 4、锻炼幼儿的团结协作能力。 5、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。活动准备 4个山洞，4个平衡木、2跟长直线活动过程 1、基本部分：热身操 （1）老师带领小朋友做热身操 （2）老师带领小朋友边唱边做热身操 2、基本过程：老师介绍材料，小朋友"合作"比赛 （1）老师拿着一个桶和一根棒，介绍他的使用方法师：请你们把桶和棒像这样抬起来，一起合作走。 （3）怎样抬着桶，走得快？ 师：你们用什么方式走可以合作走的又快又稳呢？ 幼：两个人都横着走、一前一后走…… （4）教师让幼儿尝试过障碍，比比哪组快？ 师：这个游戏需要两个小朋友合作完成，请你们把桶和棒像这样抬起来，一起两两合作，从起跑线出发，抬着桶钻过山洞，走过平衡木，在通过终点线，直接跑回起点，交给下一组小朋友。 幼：开始游戏 （5）教师纠正走法师：横着走，前后走，哪个快哪个慢啊？过山洞时，哪个方法更简单？ 幼：前后走师：对，因为山洞比较小，横着走就过不去了，对不对？前后走就可以轻松的过去了。 （6）再次尝试过障碍 （7）造房子游戏师：请你们把砖头运到终点，先去的小朋友就留在终点开始造房子，看谁的房子造的又快又高，又稳。 先请小朋友来示范一下 （8）正式比赛 （9）教师点评每组房子，谁搭的高，稳。 3、结束部分：把砖头运回起点，整理好回教室。教学反思： 整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。
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