这是大班游戏我们的活动室教案反思，是优秀的大班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。
目的要求会躲闪跑，提高动作的灵活性。学习游戏的玩法及规则。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。准备物质准备：自制尾巴若干环境创设：选择适宜，安全的活动场地详见第二阶段的第二次指导体育游戏：《猴子揪尾巴》1、师以游戏的口吻带领幼儿做准备运动2、师介绍游戏的玩法：将自制的尾巴塞在幼儿身后的裤腰上，幼儿两人面对面站立，数一二三，数到三时开始左右躲闪，相互抓对方的尾巴，先揪下来的为胜者3、交代规则：不能推拉对方4、幼儿游戏，师观察指导5、放松活动：幼儿听音乐做放松动作入室教学反思：游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。
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