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大班游戏电羊教案反思

来源:课本大全栏目:大班游戏教案 时间:2023-04-12

这是大班游戏电羊教案反思,是优秀的大班游戏教案文章,供老师家长们参考学习。



  活动目标:  1、练习在一定范围内动作较灵活的四散追逐跑。  2、通过游戏,提高四散追逐跑的能力,知道日常生活中要安全用电。  3、在活动中注意安全,不与同伴碰撞。  4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。  5、发展幼儿的动手能力。  活动准备:  大灰狼头饰一只,录音机,磁带。  玩法:  1. 开始部分:动物模仿操,能听音乐跟着老师做操。  2. 基本部分(1)新授"电羊"的游戏。交代游戏名称,介绍游戏玩法、规则、边讲边示范。教师请小朋友扮小山羊,这当中有老师事先指定的几名"电羊"。小羊在场地上一边玩耍,一边念儿歌:"头上两只角,身上长白毛。爱吃青青草,咩!我是小山羊。"另选一幼儿扮大灰狼,背对"羊群"站立。儿歌念完,"大灰狼"转身喊:"我来吃羊啦!"即追逐"羊群","羊群"四散跑开。如果大灰狼捉住了"小山羊",就可把"小山羊"带出场外。如果"大灰狼"抓住电羊,电羊就发出"的铃铃"的声音,"大灰狼"触电,站着不能动。千万注意,不能让"大灰狼"和其它"小山羊"知道谁是电羊。  (2)让幼儿学念"小山羊"儿歌数遍。  (3)幼儿玩电羊游戏数遍后,教师鼓励小山羊不要被大灰狼抓住,表扬没被抓住的幼儿。而"大灰狼"抓"小羊"越多越能干。  活动结束:  玩民间游戏"炒蚕豆、炒豌豆"数遍。简单小结,表扬机智、勇敢的小朋友。【效果反思】"兴趣"是让幼儿主动参与活动的前提,体育活动也不例外。在本次体育活动中以幼儿感兴趣的动画片《喜羊羊与灰太狼》为游戏情节,在解救沸羊羊的游戏过程中掌握了从高处往下跳、跨跳及平衡能力,并且在此环节中高处往下跳、跨跳及平衡能力难度逐步加大,激起了幼儿挑战的欲望。本次活动把教育目标和喜欢的形象结合在一起,以游戏的形式出现,充分带动了孩子们参与活动的积极性。



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