这是大班体育快乐的赤脚游戏教案反思，是优秀的大班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。
目标： 1.探索赤脚在沙中河水中游戏的方法，体验赤脚游戏的乐趣。 2.懂得赤脚活动的好处，活动中能克服困难，注意安全。 3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 准备： 1.玩沙池和玩水池。 过程： 1.引发幼儿赤脚游戏的兴趣。 夏天时人们愿意赤脚走路活动，想想看，光脚活动有什么好处？ 2.玩沙活动。 （1）幼儿赤脚在沙上走，说一说自己的感受。（麻麻的软软的感觉，碰到小石子有点痛的感觉）。 （2）踩脚印。用脚在沙上踩出各种脚印，并与小伙伴交流自己的作品。 3.玩水游戏。 （1）幼儿赤脚在水里走，说说自己的感受。 （2）玩水球。 4.结束。将脚洗干净，擦干净回班。教学反思： 1、在组织撕纸条时，不应该限定孩子只撕纸条，大班的孩子脚部肌肉还没发展到那样的精细程度，对孩子们来说，撕纸条有很大的难度。我们可以不限制撕什么，而让孩子们自由发挥，撕成什么是什么。 2、在游戏活动时，老师一定要提前讲清楚游戏规则，设计教具时要根据场地和幼儿特点，户外体育活动的器材不能太小。
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