这是大班主题牙刷的表演节目教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。
目标 1、理解儿歌内容并用动作准确表演。 2、尝试以歌唱、肢体动作快乐地进行表演。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 准备 1、"儿歌"：《牙刷的表演节目》 2、挂图：《牙刷的表演节目》。 3、CD：《牙刷的表演节目》、录音机。 过程 一、学念儿歌、理解儿歌内容。 1、教师完整念儿歌一遍，请幼儿倾听。 2、请幼儿结合看表演的经验，说一说儿歌中的舞台、幕布、主角、配角分别是什么。 3、跟着老师完整念儿歌。 二、欣赏《牙刷的表演节目》。 1、出示挂图，请幼儿欣赏画面，感受画家是如何表现牙刷上台这一场景的。 2、鼓励幼儿思考：画家没有表现出的儿歌内容可以怎么表现？ 三、学唱歌曲：《牙刷的表演节目》。 1、播放CD，请幼儿仔细倾听，感受歌曲的欢快与热闹。 2、学唱歌曲。 四、情景剧表演。 幼儿自愿分为歌唱组、表演组，鼓励幼儿大胆创编动作并表现儿歌内容。 教学反思 1. 故事开头吸引了孩子注意力，效果很好。 2. 刷牙活动孩子很感兴趣，但是孩子注意力很难集中，部分孩子去游戏玩耍，没注意听怎样正确刷牙。 3. 自编儿歌简单易学，孩子很喜欢，动作要领也掌握了。但个别幼儿把刷牙水喝了，老师需要在这方面做以引导。
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