这是小班科学智闯羊羊村教案，是优秀的小班科学教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：愿意大胆的讲述标志所代表的含义，对生活中常见的标志感兴趣。发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。活动准备：标志牌，PPT，食物若干活动过程：一、开车去羊村，说说交通标志。(已有经验的交流)1、跟喜羊羊一起开车去羊村。2、说说路上见到的交通标志。二、游羊村1、闯关、认标志教师指导语：喜羊羊想请大家帮帮忙，告诉它这些标志表示什么意思?追问：你哪里见到过?2、读图、理解地图3、按路线游羊村。1)找餐厅2)找厕所3)找无障碍通道4)找电话亭给喜羊羊打电话。教师小结：有了生活中的各种标志，就可以帮助我们又快又方便地找到想去的地方。三、送礼物1、教师指导语：喜羊羊给我们准备了一盒礼物，猜猜可能是什么?2、小礼物上也有标志，我们一起在小礼物上找找这两个标志。出示垃圾箱标志和QS标志。这两个标志到底表示什么意思呢?QS表示这样东西是安全的，它是质量安全的标志。(教案出自：屈老!师教案网)我们可以回家问问爸爸妈妈，去找找在哪里还能见到这个标志。
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