这是小班社会领域学哥哥姐姐走一走教案，是优秀的小班社会教案文章，供老师家长们参考学习。
目标：1．知道哥哥姐姐能听口令走步、做操。2．理解：整整齐齐、有精神。准备：与大班老师联系一下要看哥哥姐姐走步、做操。过程：1．引发参观哥哥姐姐活动的兴趣。瞧瞧我们幼儿园有我们小班小朋友，还有哪些小朋友呢?这些哥哥姐姐在干什么呢?2．观看哥哥姐姐走步、做操。引导幼儿看哥哥姐姐有精神地走步、做操；整整齐齐地排队做操。理解：整整齐齐、有精神。3．哥哥姐姐带弟弟妹妹一起练习走步。4．游戏：“袋鼠跳”。哥哥姐姐做大袋鼠，弟弟妹妹做小袋鼠，一起跳一跳。建议：结合“哥哥姐姐真棒”的活动，可开展“大带小”系列活动。如：与哥哥姐姐一起做手工；哥哥姐姐带我散步等。评价：1．能情不自禁地学哥哥姐姐走步、做操。2．对哥哥姐姐有崇拜感。
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