这是小班数学活动设计好喝的汤教案，是优秀的小班数学教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：１．学习感知5以内的数量，能将点卡与实物卡匹配。２．巩固3以内数的排序，尝试5以内数的排序。３．幼儿乐意参与活动，体验数学活动的乐趣。活动重点：感知5以内的数量，能将点卡与实物卡匹配。活动难点：尝试着将5以内的数进行排序。活动准备：１．绘本《好喝的汤》PPT。２．1--5的食物卡及点卡一套。３．幼儿每人一份1--5的食物卡、点卡。活动过程：１．导入活动，激发幼儿兴趣。师：告诉你们一个好消息，今天森林里要开一个音乐会，听到这个好消息，许多小动物都赶去参加了，第一个上台表演的是小猫，小猫唱歌喵喵喵，第二个上台表演的是小鸭子，小鸭子唱歌嘎嘎嘎，小白兔第三个上台表演，小兔子跳舞跳跳跳，就这样一个接着一个表演，小动物表演了很久，肚子饿得咕咕叫，饿了要怎么办？２．欣赏故事，感知5以内数量的对应关系。（１）听故事，感知数量"1"的对应关系。（边放课件，边讲故事）（２）听故事，感知数量"2"的对应关系。（３）听故事，感知数量"3"的对应关系。（４）听故事，感知数量"4"和"5"的对应关系。３．小组操作，尝试"5"以内数的排序。师：每个小动物都放进去了不同数量的食物。小朋友们，给这些食物按照从少到多的顺序排队吧。小组操作，每人一个排序卡，幼儿尝试将食物卡或点卡按照一定的顺序排列。４．游戏煮汤，体验共同分享食物的快乐。师：汤里放进去了这么多好吃的食物，真好喝呀！你们想煮一锅美味的汤吗？那我们也来试一试。（1）幼儿分组进行投放食物煮汤。（2）在轻快的音乐声中一起煮汤，体验分享的快乐。
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