这是小班数学活动喂饼干教案反思，是优秀的小班数学教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：1、在游戏中能根据要求分辩颜色和形状。2、感受游戏的快乐。活动准备1、各种颜色和形状的纸片2、各种小动物形状的纸盒。活动过程：1、出示各种饼干，认识颜色和形状小朋友，你们吃过饼干吗？你吃过的饼干是什么样的瞧，老师这儿有各种各样的饼干，看它们都是什么样的。2、游戏，看谁找得快根据老师的口令，快速找到相应的纸片。（红色的饼干、三角形饼干等）3、出示小动物纸盒，示范如何喂饼干看小兔子的嘴是什么形状呀，它要吃什么样的饼干呢？请幼儿示范。幼儿操作，请幼儿相互检查。活动反思：我认为现在的孩子对于图形基本都能认识，但对于操作计数的能力还是很薄弱，因此，我决定把这个分类计数作为活动的难点去突破，因此在活动的组织过程中，也加重了这部分的比率。在我组织完活动后，我总体的感觉还是有收获的。因为对一些问题我又有了更深的认识与理解，从教学目标达成情况来说，本节课基本达到了课前的预想效果。
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