这是小班体育活动垫子好朋友教案反思，是优秀的小班体育教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1、在情境中尝试垫子的多种玩法，体验一物多玩的乐趣。 2、练习走、跑、跳、平衡、抛等基本技能。 3、协调性和灵敏性在快乐的游戏中得到锻炼。 4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 活动准备： 垫子与幼儿人数相同 活动过程： 一、热身活动 1、带小朋友来到地垫围成的圆圈旁，练习走圆。 师：小朋友们看，我们这里有好多垫子宝宝啊！我们一起来跟他们打个招呼吧！ 2、做垫子热身操 师： "垫子宝宝"很想和我们做朋友，我们跟他抱一抱亲一亲吧，让我们一起动起来 创设情境，尝试垫子的各种玩法 小朋友，你们玩的开心吗？还想玩更有趣的游戏吗？那跟着老师一起来吧！ 1、开汽车去公园，（垫子当方向盘） 变变变！垫子变成方向盘！我们一起开着汽车去公园喽，咦，前面有一条小河，我们该怎么过去呢？ 2、划小船过小河，（垫子当小船坐在屁股底下） 变变变，垫子变成小轮船，我们一起划船过小河喽！加油加油! 3、来到动物园，小白兔跳（垫子夹在两腿中间跳） 真棒，动物园到啦，看谁来迎接我们啦？变变变，垫子变成小白兔 4、小乌龟爬（垫子当龟壳，背在背上走） 看，谁凑热闹了，变变变！ 5、小丑顶物走 哇，我们爬到了杂技场，小丑正在演出呢，变变变！变成小丑！ 3、小丑抛物接物 小丑换节目喽！ 三、放松活动 演出结束，我们也该回家啦！这次我们坐火车回家，变变变！变成长长的小火车，我们回家喽，卡擦卡擦……到家喽，你们今天玩的开心吗？那现在我们躺在垫子宝宝上休息一下吧！教学反思： 幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。
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