这是幼儿园小班音乐小鸡出壳教案反思，是优秀的小班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。
活动名称： 小鸡出壳活动目标： 1、感受歌曲中小鸡出壳的有趣形象，在理解的基础上探索形象地表现歌曲。 2、体验自由表现的愉快。 3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备： 小鸡出壳的动画、歌曲录音。教材分析： 重点：根据歌曲的内容大胆地表现，体验自由表现的愉快。 难点：用身体动作表现小鸡出壳的形象。主要流程： 一、欣赏感受（感受小鸡出壳的动态变化） 1、（看动画）小朋友，你们看见过小鸡出壳吗？你是在什么地方、什么时候看见的？（孩子之间互相交流） 2、小鸡是怎样出壳的？小鸡出壳以后会干什么？二、理解、表现（解决重难点） 1、（幼儿欣赏歌曲）小鸡要出壳了，让我们一起来听听吧！ 2、你听到了什么？这首歌曲一共有几段？每一段里唱了什么？（让幼儿更好的了解歌曲） 3、为什么歌词里反复在唱“奇怪”“奇怪”？ 1、你认为小鸡出壳奇怪在哪里？ 2、如果你是一只小鸡，你是怎样出壳的？（教师引导幼儿个别展示）三、集体表现 1、欣赏教师情景表演《小鸡出壳》 2、让我们都变成可爱的小鸡，一边唱一边表演吧！四、活动延伸假如我要将歌词里的内容画出来，你会怎么画呢？（幼儿可以根据自己的理解，为歌曲配画）教学反思： 1. 在课前要带小朋友先观察生活中母鸡孵小鸡是怎样的，并做好记录。 2. 师幼配合得还不是很好，以后我会注意这个方面。 3. 如果让我重上这节课，我会加配电脑画面，使活动更吸引幼儿的注意力。
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