这是小班音乐小青蛙找家教案反思，是优秀的小班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。
活动名称：《小青蛙找家》 活动目标： 1、在教师的引导下，借助于图谱的形式，学习2/4拍的节奏型。 2、感受律动游戏的快乐。 3、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。 4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 活动准备： 课件、荷叶图谱、音乐活动过程： 一、出示课件，引导幼儿了解青蛙生长过程。 二、进入主题，教幼儿学习青蛙跳跃的本领。 １、引导幼儿学习第一种本领。 ２、幼儿练习青蛙跳。 ３、学习第二种本领。 ４、幼儿练习青蛙跳。 ５、将两种本领合在一起，带领幼儿跳跃。 三、游戏活动。 １、分组让幼儿练习跳跃。 ２、播放音乐，与幼儿一起跳跃。 四、活动结束。教学反思 《小青蛙找家》是一首情绪欢快，活泼，深受孩子们喜爱的歌曲。歌曲塑造了小青蛙天真活泼、幼稚可爱的形象。我根据幼儿活泼好动的特点来设计生动、有趣的教学形式，让每位小朋友都积极参与、融入教学活动。幼儿模仿小青蛙的动作、声音都惟妙惟肖，孩子们的表演都棒极了。因为只有当孩子在音乐游戏过程中获得快乐，才能唤起孩子们对学习的热爱。幼儿在学歌过程中边动边唱，以动作助记忆，这样使幼儿的身体协调能力、节奏感及创新能力也得以培养和锻炼。
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