这是小班音乐小鸟飞教案反思，是优秀的小班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1、让幼儿感受集体生活和大自然的乐趣，从中体验合作学习的快乐。 2、在活动中培养幼儿的想象力和创造力。 3、指导幼儿练习屈膝下蹲、平衡等动作。 4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 5、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。活动准备： 1、室外的树木 2、背景音乐活动过程： 一、 情境导入： 师：小朋友们和老师一起先做个运动吧！听《健康歌》的音乐，作热身运动。二、活动交流： 1、让幼儿自由在树林中玩耍。 师：小朋友们看看这是哪？ 我们先自由的在树林里玩一会吧。 2、师：玩的高兴吗？树林里有什么？我们大家一起来学学小鸟师怎么在树林里飞的。 幼儿在树林中学小鸟自由飞。（放音乐）三、造型练习。 （1）师：小鸟还会什么动作？ 鼓励幼儿做各种鸟的动作，引导幼儿练习屈膝下蹲、平衡等动作 （2）请两名幼儿组和造型展示各大家看。 （3）幼儿自由结伴造型。 （4）指导幼儿利用屈膝下蹲或抬腿的动作来表现小鸟的动作，教师采用“拍照”引起幼儿造型的兴趣。四、幼儿游戏。 提醒幼儿音乐一停，要马上和附近的伙伴两人一组摆好造型准备照相，同时要保护好小树。 活动延伸：唱着歌学着小鸟飞 回到我们的家活动反思： 本次活动幼儿在体现 想象力和创造力方面比较好，能够大胆的表现出小鸟各种飞的动作。小鸟飞的动作，幼儿利用双臂的上下起伏表示出来，但在脚和腿的动作上却不容易体现，在平时的训练中这方面还需加强。
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