这是小班音乐穿衣脱衣教案反思，是优秀的小班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。
教学目标 1、尝试用蜡笔来装饰衣服。 2、了解各种颜色。 3、培养美术的兴趣。 4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 5、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。活动准备 1、衣服纸样两张。2、幼儿用书。活动过程 出示纸样，引起幼儿的兴趣。 如：孩子们，你们猜一猜，我今天给你们带来了什么样的礼物呢？你们能猜出来吗？那是一件衣服，它什么颜色的？它漂亮吗？为什么不漂亮？ 通过变魔术，引起幼儿的注意。 如：我是魔法师，天灵灵，地灵灵，快快显灵，给我变出彩色的衣服来，你们看一看我是怎么编出来的哦。 出示另一张彩色的衣服图样，引起幼儿的观察。 如：小朋友，你们看，我是不是变出来了一件很漂亮的衣服哦！你们知道我是怎么变出来的吗？ 出示蜡笔，进行操作。 如：就是这个魔法棒变出来的，它可神奇了，你想让它变什么颜色的衣服，它就会变出什么样的衣服，今天，我就教小朋友如何使用魔法棒变彩色衣服。 板图，教小朋友操作。 如：小朋友，现在我先给大家演示，看我如何使用魔法棒的。魔法棒，手里拿，挥挥这，挥挥那，挥出一件彩衣来。 发放纸和蜡笔，让幼儿动手，培养动手能力。 展示作品，激发幼儿的审美观点和进取心。 教学反思： 《我的衣服》是一节以涂色为主的美术活动。在绘画工具的选择上，我使用的是幼儿前两天用过的蜡笔。因为小班的幼儿刚刚来到幼儿园，他们对于课堂的纪律、生活的常规都不是很熟悉。所以，我不能对他们有更细致的要求，只能让他们慢慢形成上课的习惯……
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