这是小班音乐新版艺术活动小手爬教案反思，是优秀的小班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。
艺术活动：《小手爬》（音乐游戏） 活动目标： 1、跟随歌曲有节奏地双手交替做相应的动作。 2、尝试自编歌词并创编出各种上行、下行的动作，感受表演、创造与游戏的快乐。 3、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。 4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 活动准备： 1、经验准备：事先引导幼儿观察猫、猴子、壁虎、松鼠、乌龟等动物的爬行动作。 2、物质准备：猫、猴子、壁虎、松鼠、乌龟等动物的图片各一张；音乐《小手爬》，播放器。 活动过程： 1、律动激趣，引入课题。 2、介绍游戏的玩法。 (1)玩法：①~⑧小节，双手手指并拢，按节拍从腹部经胸前，均匀地交替向上爬，直至头顶。⑨~16小节，双手手指并拢，双手从头顶均匀地交替向下爬，直至膝盖。 (2)引导幼儿随音乐双手交替有节奏地爬，爬到指定位置。 (3)注重幼儿节奏的培养，如何引导幼儿听音乐一拍一拍地做拍手、拍腿动作。 (4)引导幼儿感受与表现旋律上行、下行的趋势。 3、鼓励幼儿创编其他动作表现音乐的上行、下行，如走、跑、跳、滚等，并想出其他用手表现走、跑、跳、滚等动作，随着音乐节奏一拍一下地进行游戏。 4、引导幼儿学习创编歌词并尝试表演。 （1）引导幼儿想象自己是一只猴子、壁虎、松鼠、乌龟等，想想：会在哪里爬？向上，爬到什么地方？ （2）活动延伸： 请家长利用亲子手册和幼儿一起唱、一起玩。 三、户外活动： 1、体育游戏: 火车过山洞 见领域活动指导P21。 2、分组活动：（见周计划表）课后反思：我根据音乐的特色及歌词内容，结合幼儿的年龄及对事物的好奇心设计了这节课。制定了两条活动目标：第一条是感受小手在身体上爬上爬下的乐趣，第二条是能随音乐旋律的上行与下行.合拍的做由下而上,由上而下的动作。我把我活动的第一个目标做为了我活动的重点，第二个目标就是本次活动的难点。我的活动准备是幼儿每人一个小手宝宝，课前学会小手爬这首歌。我的活动设计是始终以小手宝宝为客人的方式贯穿其中，以小手宝宝要表演节目为铺垫，引发起幼儿的表演欲望，从而体验到小手爬的乐趣，来完成我活动的第一条目标。!.幼儿园学习网.教案网出处!通过提问及文字描述，感知上行与下行，来完成我活动的第二条目标。互动部分来完成了我活动的重点。最后的互动环节，由于我的引导不到位，个别幼儿没有体验到相互爬的乐趣，这是我在今后的学习中需要加强和努力的。
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