这是中班美术好玩的报纸教案反思，是优秀的中班美术教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：1、鼓励幼儿大胆尝试，利用废旧报纸玩出多种游戏。2、体验玩纸的乐趣，感受成功的快乐。3、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。4、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。活动准备：保证足量的报纸、塑料球、剪刀、篮子、沙包、音乐活动过程：一、热身活动《向前冲》教师与幼儿共同热身，激发幼儿的灵活能力及为下面的活动做准备。二、导入报纸、激发兴趣1、出示旧报纸：这是什么？过期的报纸在家里有什么用？2、提出问题：可不可以用来锻炼呢？3、你想到了什么好的玩法吗？愿意来尝试一下吗？三、一次尝试"不会掉的报纸"1、今天我们小熊家有很多的报纸，它呀想请你们将报纸送到大象的家里。2．送的时候有要求的：（1）手不要碰，而且每次只能运一张报纸。（2）看谁想的办法多。3、幼儿尝试，教师观察 。4、交流尝试经验：请幼儿说说自己是怎样将报纸带到终点的。（请幼儿边试边说）小结：原来我们可以通过头顶法、夹跳法等等方法让报纸通过平衡木。四、二次尝试，增加材料、组合锻炼1、提供辅助材料：塑料球、沙包、剪刀、篮筐等辅助材料，提出二次探索的要求：（1）二人合作，用报纸和其他材料一起玩（2）看看谁想的玩法多。2、请幼儿小组商量并尝试。（找一个伙伴，商量一下怎么玩，再去拿材料）3、幼儿示范介绍自己的游戏玩法。教师进行小结。小结：报纸有许多的玩法，还可以和其他的材料组合在一起进行游戏呢。五、结束部分：放松整理游戏：《假如我是一张纸》（1）教师把报纸揉成一团，请全体幼儿变成"一张大纸"，一起模仿纸张变成纸团的样子。（2）让我们一起将这些好玩的报纸带回去和小朋友们一起来玩吧。将报纸剪橙长条，做平衡木，手拿球。贴在胸前迎风跑、放在头上遮太阳、卷成球投纸篮 教学反思 这节课能让幼儿在玩的过程中认识到报纸的用处，让他们在玩的过程中学到知识。
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