这是中班美术水果大丰收教案反思，是优秀的中班美术教案文章，供老师家长们参考学习。
内容与要求：1、仔细观察各种水果的外形特征，尝试绘画各种水果。2、尝试用冷暖色绘图，感知冷暖对比产生的美感。活动准备：1、多种水果，单一或组合照片（有衬布）2、冷色格调格子布或围巾数块(照片)3、炫彩棒活动过程：一、观察欣赏，了解各种水果的特征1、图片中都有哪些水果？水果分别是什么样的？水果是什么颜色的？小结：又大又圆的水果是苹果，小小爱心红草莓，一颗一颗是葡萄……过渡：今天王老师也请来了许多水果。二、观察讨论，帮助幼儿理解水果的种类和摆放（一）观察讨论，帮助幼儿认识水果。1、哪个水果在上面，哪个水果在下面？先画哪个水果，后画哪个水果？2、小结：画水果先画中间偏下的位置，然后往上面和左右叠加，注意水果之间有重叠和躲藏。（二）摆图理解水果绘画顺序。1、教师摆图--水果指导语：水水果宝宝大聚会，又大又圆是苹果，小小爱心红草莓。水果香，水果甜，水果装进大果盘。2、画桌布小结：画格子衬布时要跳过前面的水果，画长长的直线。三、操作表现，尝试画水果、果盘和衬布。（一）作画要求：1、想想先画哪个方位水果，后画哪个方位水果？2、画衬布时要跳过水果和果盘。（二）过程性指导：1、观察幼儿对画水果顺序的认识。2、观察幼儿画衬布的认识。3、对遇到问题的幼儿进行个别指导。四、分享交流，感受水果在一起聚会的快乐。1、你画的水果是什么？2、你是用什么颜色来涂水果的？教学反思：幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
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