这是中班社会认识标志教案，是优秀的中班社会教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：1、培养幼儿自我保护意识和安全意识。2、发展幼儿细致观察和认知的能力。3、引导幼儿认识有关安全的标志，帮助幼儿掌握防火、防电等安全常识。活动准备：安全标志挂图，幼儿园环境中张贴安全标志。活动过程：一、导入：师生谈话，“小朋友见过哪些安全标志？”二、展开：认识各种与幼儿相关的安全标志。1、幼儿自由观察，提问：你认识那种标志？这些标志有什么不同？2、认识安全标志及作用。（1） 哪些是安全标志？请幼儿了解、认知。（2）安全标志有哪些作用？为什么我们的生活中会有不同的安全标志？3、请幼儿进行意愿画，设计不同的安全标志。要求：要有自己创造性的体现、注意绘画的姿势。4、参观绘画作品，教师幼儿共同讲评。从创造性和用途方面讲评。活动结束：到幼儿园中找各种安全标志。
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