这是中班数学抓一把教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1、在活动抓抓、数数、找找、配对、比比、排排等游戏中，进一步引导幼儿感知6以内的数量。 2、复习对6以内数字的认识。 3、体验数学活动的学习乐趣。 4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 5、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 活动准备：幼儿熟悉的食物几筐；幼儿数卡夹子（6以内）若干，幼儿小筐若干。 活动过程： 一、激发兴趣，引出课题。 老师：今天老师带来了几样好吃的，是什么呢？引导幼儿认认。 二、老师取一筐食物，引导幼儿伸一手用力抓一把，并数数有几颗？放置在小筐内，再去找一个相应的数字夹子，配在一起。 用以上的方法分别抓若干把。得出几个6以内的数量。 三|、引导幼儿把有食物的小筐排序，按照数量的多少。可以从小到大，也可从大到小！ 四、把食物拿到自己的教室中与小伙伴共享，活动自然结束。教学反思：幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。
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