这是中班数学爬楼梯教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1、点数物体的数量，比较数的多少。 2、根据要求进行涂色。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。活动准备： 记号笔每人一支，《小朋友的书数学》玩法指导： 一、谁搬的材料多。 有三位建筑工人搬运石头。数一数第这三位建筑工人分别搬了多少石头？比一比谁搬的石头最多。在最多那个建筑工人边上的圈上涂上颜色。二、爬楼梯。 建筑工人要到高台上去工作。数一数楼梯级数做多的是哪一边？请在旁边的圈上涂上颜色。 规则及注意事项： 在点数物体的数量时要仔细。 涂色时要清楚、画面要干净。反思 幼儿能接受，幼儿兴趣较大，能被幼儿理解，学会了绕口令
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