这是中班数学蚂蚁搬豆教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1、 尝试根据物体的不同特征进行分类数数。 2、 锻炼仔细观察物体的能力。 3、 培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 4、 提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 活动准备： 幼儿用书、水彩笔活动重点： 引导幼儿仔细观察、描述图中蚂蚁的特征活动过程： 1、 看看说说："小蚂蚁开始准备过冬的食物了，看看图片里有谁，它们在干什么？周围还有些什么？"重点启发幼儿仔细观察、描述图中蚂蚁的特征2、 找找数数： （1）师："你能在图画中找出数量分别为1、2、3、4、5、6的东西吗？"（引导幼儿仔细观察讲述）（2）图中还有哪些物体分别可以用数字1、2、3、4、5、6来表示的？ 3、圈圈画画： 师："请把找到的结果画在表格里，找的越多越好。（幼儿观察记录，教师启发幼儿运用分类的方法进行观察记录。）教学反思：数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。
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