这是中班音乐不倒翁与小娃娃教案,是优秀的中班音乐教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标:1. 初步感受、辨别音乐ABA的结构特点。2. 体验与同伴进行音乐游戏的快乐。活动准备:录音、玩具等。活动过程:1.引导幼儿分段欣赏欣赏音乐。听第一段,谁在跳舞?你怎么知道的?听第二段,谁在跳舞?与前一段音乐有什么不一样?听第三段,谁在跳舞?为什么?完整欣赏,感受音乐ABA的结构特点,说说对整个乐曲的感受。2.展示和分享幼儿分两组,分别扮演不倒翁和小娃娃。幼儿合作进行游戏。
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这是中班音乐不倒翁与小娃娃教案,是优秀的中班音乐教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标:1. 初步感受、辨别音乐ABA的结构特点。2. 体验与同伴进行音乐游戏的快乐。活动准备:录音、玩具等。活动过程:1.引导幼儿分段欣赏欣赏音乐。听第一段,谁在跳舞?你怎么知道的?听第二段,谁在跳舞?与前一段音乐有什么不一样?听第三段,谁在跳舞?为什么?完整欣赏,感受音乐ABA的结构特点,说说对整个乐曲的感受。2.展示和分享幼儿分两组,分别扮演不倒翁和小娃娃。幼儿合作进行游戏。
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