这是幼儿园中班音乐节奏乐——我的皮鞋踏踏响教案反思，是优秀的中班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目的：1、有表情唱这首歌，唱准八分音和附点音符。2、感受歌曲的美，培养幼儿对音乐的感受力。活动准备：录音机、磁带、小铃、木鱼、响板活动过程：1、幼儿听音乐自由当中进教室2、练声：1=C--F，练习曲《小星星》3、师随《我的皮鞋踏踏响》的录音表演引题。4、幼儿说说：1）小朋友听到歌里唱什么？老师在表演时哪个动作最多？5、教唱歌曲：1）师弹旋律，幼儿学词。2）师和幼儿完整唱这首歌，引导幼儿唱准八分、附点音符3）引导幼儿边唱边用手、脚打节奏。4）幼儿徒手练习节奏器的伴奏。6、小结幼儿的活动情况，听音乐自由动作出活动室活动反思此次音乐活动是创新的，给予孩子的是全新的体验，是值得提倡的。因此，教师精心设计活动过程是音乐教学与否的关键所在，只有教材的处理和教学设计充满趣味性，这样才能吸引孩子主动学习。
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