这是中班游戏看谁运得多教案反思，是优秀的中班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。
[游戏目标]1、练习推小车的技能。2、练习绕曲线走的技能。3、具有竞争意识。4、通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。5、发展幼儿思维和口语表达能力。[游戏过程]1、教师示范推小车的动作，并引导幼儿讨论怎样才能推得快。2、幼儿练习推小车绕曲线走的动作。3、幼儿分成三条队开始游戏：推着小车绕曲线走，到达终点后把粮食运回来，看谁运得多又快。[指导重点]1、听指令才开始出发灵活地绕曲线推小车。2、交换小车时要注意安全，减慢速度。3、指导幼儿绕曲线走时注意靠近线圈绕。[环境材料]三辆小车、若干线轴、沙包教学反思：课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。
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