这是中班主题花园里有什么教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。
【活动目标】 1、运用各种感官感知春天季节的特征，萌发热爱大自然的情感。 2、尝试积累认识春天季节特征的经验。 3、培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。 4、用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的快乐。【活动准备】 纸、记号笔、油画棒。【活动过程】 一、感知、讨论。 师：美丽的春天已经来到了，花园里可真漂亮，现在我们一起来找一找花园里都有什么？ 1、许多小朋友看到花了，那么都是什么样的花呢？它们有什么不一样？（幼儿根据画面讨论述说） 2、在花园里，有些东西看不到，有些东西看的到，你是怎么看到的呢？（蝴蝶躲在花丛中就看不到，飞出来就能看到啦） 3、那么我们用耳朵可以发现什么呢？（可以听到小鸟的叫声）二、探索与发现。 我们在花园里的发现可真多，如果让你来画一张自己的花园，你会怎么画呢？ （可以画上小蝌蚪、美丽的花、温暖的阳光、好大的一片草地、小鸭子在河里游泳~~~~~）三、幼儿绘画。 幼儿绘画时提醒幼儿表现出五彩斑斓的画面，涂色均匀、饱满。四、欣赏评价。 分组将红花送给“最佳色彩奖”、”最佳构图奖、最佳创意奖等。 教师在孩子互评后加以小结。教学反思： 作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。
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