这是中班主题娃娃百货大楼教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标 1. 通过自己的经身体验公共场所设施给自己造成的不便。 2. 享受和爸爸妈妈一起参与活动的愉悦。 3. 有改变周围不方便设施的想法，能和同伴讨论自己的发现。 4. 培养幼儿的尝试精神。 5. 积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。教学重点、难点 1. 学习发现自己和其他人生活中的“不方便” 2. 理解生活中的许多“方便”是别人为自己创造的 3. 尝试自己动手为自己和他人创造方便并体验创造方便的快乐。活动准备 1. 活动前向家长详细介绍本活动的任务意义。 2. 向家长发放操作单。活动过程 （一）让幼儿讨论介绍自己的操作单。 1. 提问：前段时间，我们小朋友都和爸爸妈妈一起去马路上，商场里逛了逛，你们发现了有什么设施时给自己带来了不方便的？谁拿着自己的操作单来说说自己的发现？ 2. 教师鼓励多数的幼儿说出自己的发现。（二）引导幼儿将自己的操作单进行分类，将重复的意见放在一起。 1. 提问：刚才，许多小朋友都说出了自己的发现，请大家再看看自己的操作单，有哪些不方便的地方时相同的？ 2. 幼儿对照自己的操作单进行分类，教师可以来到幼儿的身边，了解幼儿的分类情况，帮助个别幼儿解决困难。（三） 请幼儿归纳公共场所设施有哪些不方便。 1. 提问：谁来说一说，你是怎么分类的？你发现了几种不同的“不方便”？ 2. 请个别幼儿在集体面前表述自己的分类方法。当一种分类方式说完之后，教师可以提问，并告诉幼儿谁也有这样的“不方便”，可以把图片也摆到这里来。 3. 提问：谁还有一样的意见？（四）引导幼儿讨论：这些图片中有这么多的不方便，我们有什么好的方法，能把这些不方便的设施变的方便呢？教学反思 幼儿能说出2 —— 3种公共场所设施给自己造成的不便 .。幼儿能与同伴一起讨论改变周围不方便的设施，提出自己的意见。
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