这是大班心理健康教育活动妈妈我爱你教案，是优秀的大班健康教案文章，供老师家长们参考学习。
设计思路：十月怀胎一朝分娩，母亲倾尽了所有来疼爱自己的孩子，照顾自己的孩子，让他们无忧无虑的成长。但孩子们由于接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然，养成了只知索取，不懂感恩的不健康心理。为了培养幼儿从小感恩父母的情感，我设计了本活动《妈妈，我爱你》 活动目标： 1．欣赏故事，感受故事中所表达的爱。 2．体验爱和被爱的快乐情感。 3．懂得怎样用实际行动来关心母亲。 4．积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 5．学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 活动准备： 故事《小兔逃跑》，妈妈印象最深的一件事，歌表演《烛光里的妈妈》，爱心卡。 活动过程： 一、谈话讨论 引出故事。 1.完整欣赏课件《小兔逃跑》 2.提问： （1）小兔说什么?妈妈为什么要追他? （2）小兔变成了什么?那妈妈呢?为什么一眼就能找到小兔变的小鱼呢? （3）小兔变成了高山上的岩石，妈妈变成什么呢？ （4）小兔变成了花园里的花朵，妈妈变成什么呢？ （5）小兔变成了什么?那妈妈呢?为什么妈妈要变成大树？ （6）故事里的小兔子后来还打算逃跑吗?为什么? 3.教师小结：最终小兔放弃逃跑，是因为他知道不管自己走到哪里，妈妈的心永远会追随着它。小兔的妈妈是这样爱着小兔，那我们的妈妈呢？ 二、倾听妈妈对小朋友的爱。（事先和一个小朋友妈妈约好说说养孩子过程中最辛苦的一件事）1.请一个小朋友为讲述的妈妈献花。 2.请小朋友说说听了以后的感受。 3.我们的妈妈是这样的爱着我们，我们的妈妈是这样的辛苦付出着4.讨论：我们应该怎样来爱自己妈妈呢？ 三、歌表演《烛光里的妈妈》，让孩子在表演中表达对妈妈的感恩之情。 活动延伸： 1.把自己的爱心卡献给妈妈。 2.在日常生活中，用各种方式表达对家人的爱。
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