这是大班科学看云识天气教案，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：1、引导幼儿在观察、交流中，了解云的颜色、形状是多变的，云还会变成雨、雪、雾等落下。2、激发幼儿关注和探索天气现象的兴趣。3、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。活动准备：不同天气情况下云的PPT，观察适宜的天气，并选择适当的时间。活动过程：一、带领幼儿到室外观察、认认识天上的云。活动前要求：1、请小朋友抬头看看天上有什么？云是什么颜色的？有什么形状和样子？你觉得云象什么？2、云会不会动？是怎么动的？二、引导幼儿观察后回教室交流各种各样的云1、你看到的云是什么颜色的？什么形状的？2、除了今天见到的云，你有没有见过别的云？是什么样子的？你在什么时候看见的？2、为什么会有各种各样不同的云呢？⑴幼儿自由表述⑵出示PPT师幼共同介绍、小结不同的云与天气的关系。三、引导幼儿讨论云隐含的变化1、我们已经知道云的形状会变化，那么云除了形状会变，其他还会变吗？会变成什么？四、延伸活动结合不同的天气，在一日活动中随机引导幼儿观察不同的云，丰富幼儿的感受。
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