这是大班科学活动聪明的电脑教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标 1、 知道电脑是一种帮助人工作的高效率的机器。 2、 让幼儿了解电脑的广泛用途，激发幼儿对电脑的好奇心和学电脑的兴趣。 3、 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 4、 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。重点难点 重点：知道电脑各部件的名字及用途。活动准备 1、 电脑（每位幼儿一台）。 2、 《电脑的构成及用途》课件。活动过程 一、开始环节 让幼儿有序的进入电脑室并向幼儿介绍电脑室的各项制度。二、基本环节 1、播放《电脑的构成及用途》课件，让幼儿观察电脑及其构成。向幼儿介绍电脑各部件的名字，请幼儿讨论它为什么叫电脑？它能干什么？ 2、向幼儿介绍电脑的用途，启发幼儿结合日常经验谈论电脑的用途：计算、写文章、放音乐、画画以及它在生产、生活中的广泛应用，如商场收货、银行存取款、车站卖票等。 3、向幼儿演示电脑工作：操作电脑做一些简单的计算，做游戏、打出小朋友的名字、放一段音乐、看动画片等。三、结束环节 小结：电脑是我们每个人的好朋友，它的用处很多，小朋友们长大了可以发明更高级的电脑为人类服务。四、延伸环节 组织幼儿观看动画片。教学反思 由于本节课属于理论课，比较枯燥，对于计算机就少而且每周只有一节电脑课的前提下，小朋友们很快烦躁起来，所以必须演练要让幼儿参与动手。通过计算机各个组成部件图片的展示，可以提高幼儿的学习兴趣，通过任务驱动法让学生在思考问题，回答问题的过程中充分把握住本节课的重点内容，并通过学生模仿硬件作“自我介绍”的过程，让学生展示自我，体验到成功的乐趣，提高学生的学习积极性，从而达到巩固所学内容的目的。
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