这是大班科学各种各样的米教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1、在看看、说说、做做的过程中，让幼儿感知大米的来历及用处。 2、能在集体中大胆讲述自己的感受，并乐意与同伴分享。 3、使幼儿懂得爱惜粮食，从而激发他们尊重劳动人民的情感。 4、引导幼儿对大米产生兴趣。 5、发展幼儿的观察力、空间想象能力。活动准备： 1、米粉、水、糕、粽子、汤圆、米饼、爆米花、盘子、抹布（人手一份） 2、《大米产生》的图片 3、已完成有关米及米制品的调查表活动过程： 一、 看看、说说米及米制品 1、（米饭引出 ）这是什么？用什么做的？米从哪里来？（看图片《大米产生》） 米除了做米饭，还可以做些什么？ 2、与同伴交流分享记录表 师小结：米除了煮饭，还可以煮粥、包粽子、做爆米花、做甜酒酿。米除了直接做这 些食品外，还可以磨成米粉，做好处的食品。 3、（看教师示范）米磨成米粉，做出了什么？对了。除了糕外，你们还吃到过什么用米粉做的食品？ 4、今天我们一起来品尝一下用米做成的食品好吗？二、幼儿品尝米做的食品 1、展示各种米制品 2、幼儿品尝，并相互交流食品的味道三、 引导幼儿在集体中交流、讲述自己所吃食品的味道四、教师小结 1、米可以做很多食品如：粽子、年糕、汤圆等，并口味都不同 2、幼儿知道要爱惜粮食，了解劳动人民的辛苦。活动反思： 为了让幼儿对米有更直接的经验最好的办法是让他们直接参与，于是我们请幼儿品尝了米制品，在品尝得过程中了解米的作用，以及劳动的艰辛。
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