这是大班科学每个人都噗教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1、放屁是正常生理现象，了解其秘密。 2、激发对科学探索及阅读的兴趣。 3、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 4、能简单复述故事。活动准备： 图画书《每个人都“噗》；自制PPT；图片若干活动过程： 一、说说对“噗"的看法 根据幼儿回答，出示相应的字卡二、知道放屁是正常的生理现象 1、介绍主人公，知道“噗"是憋不住的。 (1)边讲故事边提问：小强想忍住，能行吗? (2)PPT、播放，知道噗是憋不住的。 2、讲述故事，知道“噗”的形成。 (1)观看图片，提问：噗到底是什么?是怎么形成的呢? (2)说说还有哪些人也会噗呢? 3、进一步体会“噗"是一种正常的生理现象。 (1)知道“噗"是一…一种正常的身体反应。 小结：当我们知道了解了以后就会变得很正常了。 4、PPT‘播放，引出故事名称《每个人都噗》。三、探寻屁的秘密 1、引发思考，进一步了解噗的兴趣。 提问：每天都要放屁吗?放屁和我们吃的东西又什么关系? 放屁和我们的身体有什么关系? 2、自由观看、探索“噗移的秘密。 3、师幼共同交流，解读“噗"的秘密。 4、教师疏理小结四、出示故事书，激发孩子喜欢阅读科学故事书的兴趣。活动反思： 本次活动，教师从幼儿的兴趣出发，抓住幼儿的需要，结合素质教育的基本要求，做了充分准备，使教学任务顺利完成，达到预期目标。
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