这是大班民间游戏踢沙包教案反思，是优秀的大班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。
设计思路： "踢沙包"是以前孩子们非常喜爱的游戏之一，在游戏过程中，既发展了孩子们的平衡协调能力，又锻炼了孩子们上下肢配合能力等。踢沙包需要的场地小，玩具可随身携带，方便耐玩，是一项孩子门非常喜欢的游戏，而且在游戏过程中还能培养孩子们的竞争意识，所以我们设计了这个游戏用于孩子们的户外活动。 ［活动目标］ 1、培养幼儿身体的协调性和活动能力。 2、在游戏中初步萌发幼儿的竞争意识。 3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 4、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。 ［活动准备］事先划分好的游戏场地，沙包若干。 ［活动过程］1、正式游戏之前先和幼儿一起做准备活动约10分钟。 2、教师讲解游戏的玩法并示范。 幼儿每人拿一个沙包，用手拉住沙包上面系的绳子，然后用相反位置的脚踢沙包，踢的多的小朋友即获胜。 3、幼儿分组游戏，从中体验游戏的快乐。 游戏结束： 带领幼儿做放松活动，教师讲评。 活动延伸： 等幼儿熟悉游戏玩法之后，可鼓励幼儿松开沙包上的绳子来踢。 ［游戏玩法］1、比多少：在固定的时间内，在踢法相同的情况下，踢得多的为胜。 2、比时间：在踢法相同的情况下，连续不间断踢得时间最长着为胜。 3、比技巧：可以选择多种多样的花样踢法，技巧多者为胜。 活动反思 在整个探究沙包的玩法活动中，教师、幼儿、家长都积极地参与，教师和幼儿不断地想象、学习，我们有以下体会： 1、游戏活动的开展离不开家长的紧密配合，充分利用家长资源，请家长帮忙缝沙包，请家长积极参与。 2、活动形式：采用了以“幼儿自主玩”的方法，为幼儿提供了充分活动的机会，满足了幼儿身体运动和心情愉快的需要。结合大班幼儿的年龄特点和心理特点，采用比赛的方法来完成教学目标。充分发挥了幼儿的想象力和创造力，在比赛时，培养了幼儿同组间的合作意识，培养了幼儿的团队精神以及竞争的快乐。 3、同时，在活动时，强调幼儿不要碰着，打到其他小朋友，让幼儿加强了安全意识。 4、活动结束后，完成了教学目标，尝试了沙包的各种玩法，学会了抛、投、扔、踢、打、躲闪的动作，达到锻炼身体的目的，通过反复比赛，投中率越来越高，并锻炼了幼儿的奔跑能力。
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