这是大班主题快乐国庆节教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。
活动设计背景了解国庆节的意义，为什么有国庆节?活动目标1、让幼儿知道十月一日是国庆节。2、引导幼儿感受国庆节的气氛，萌发热爱祖国的情感。3、初步熟悉儿歌，能跟着老师一起念儿歌。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点感受国庆节的气氛。活动准备1、在教室内与幼儿一同布置 庆国庆的喜庆场面。2、国旗一面。3、准备幼儿的绘画工具活动过程一，认识国徽。1、请幼儿看操作材料，引导幼儿认识国徽的外形特征，国微是什么形状的?国徽上有什么?2、出示带有国微的帽子，启发幼儿说说哪里见过国徽。二，认识国旗。1、出示国旗，组织幼儿讨论：我国国旗是什么颜色?有几颗大五角星?几颗小五角星?2、让幼儿谈谈在哪些地方见过国旗?(.本文来源：屈老.师教案网)在什么场合看到过升国旗活动?三，告诉幼儿国微，国旗是我们国家的标志，尊重国旗，国徽是热爱祖国的表现。四，介绍国庆节。1、你们知道哪一天是我们国家的国庆节?2、组织幼铁讨论，激发幼儿对祖国的热爱之情。大家怎么庆贺我们国家的生日呢?大家为什么这样热情地开展庆祝活动?五，国庆节是祖国妈妈的生日，今天老师还带一首《庆国庆》的儿歌。老师有感情的朗诵儿歌。1、儿歌里的小朋友是怎样庆祝节日的?2、你们又是怎样庆祝的?六，老师带领幼儿学说儿歌。七， 配上乐器一起说儿歌。教学反思通过这次活动，首先幼儿了解到了国庆节的意义，也认识了国徽的国旗 ，在这次活动中幼儿玩的很开心，也很快乐。不足之处就是在让幼儿画国徽和国旗的时候五角星没有体现出来，在画画上要加强。
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