这是大班主题食物的旅行教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。
小狗抬花轿活动目标：1．尝试创编歌曲，并用有趣的动作表现歌曲的情节。2．对动物的特殊本领感到好奇，体验探索动物世界的乐趣。3．教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。4．培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。活动准备：1．课件“小狗抬花轿”2．各种动物的头饰、可以作花轿的各种物品如：绳子、竹竿、鱼网、纸盒、扇子等活动过程：一、 动物的特殊本领：节奏火车1．师：这段时间，我们一直在研究动物，知道了动物是我们的朋友，还了解到动物有许多特殊本领，请你用一句好听的话，把你知道的动物有什么特殊本领，介绍给大家，好吗？2．幼儿按节奏来介绍动物的特殊本领，每个幼儿要介绍别人没有说过的。二、 创编歌曲1．师：你们说得真好，让我知道了原来动物有这么多特殊的本领。咦，看啊，来了几只小狗，看看他们有什么本领？2．看看讲讲，（看课件“小狗抬花轿”）：（1） 八只小狗抬花轿，老虎坐轿把扇摇，忽然发生了什么事？谁能来表演一下？（2） 老虎可生气了，它是怎么做的？谁来做做？（3） 八只小狗响了什么办法对付老虎？请几个小朋友来演一演。3．师：我们把这个有趣的故事唱出来吧。指导幼儿富有情趣地唱歌“小狗抬花轿”。三、 合作表演1．引导幼儿创编歌曲师：除了小狗抬花轿，还有谁会抬轿子？谁坐在轿子上？2．引导幼儿分组讨论，创编动作。3．合作表演，自找道具并创编动作，将歌曲里有趣的动作表现出来。活动反思：抬花轿也是幼儿喜欢的游戏，将艺术想象的夸张特征性渗透到音乐游戏中，幼儿接受掌握地较好。活动一开始复习表演激发了幼儿参与活动的兴趣，学习抬花轿动作这一环节也起着承前启后的作用，幼儿搭成长花轿也是感受艺术形象夸张性的有效方法，也为抬花轿的游戏奠定了动作基础，游戏是本次活动的高潮，幼儿在热闹、愉快的气氛中感受并表现美，很好的达到了目标。
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