这是大班主题赶走牙虫虫教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。
目标 1、倾听他人的发言，积极参与讨论并表达个人见解。 2、初步了解蛀牙的成因及危害，知道正确刷牙的方法。 3、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 准备 1、"健康宝贝"：《我会刷牙》。 2、挂图：《健康宝贝》。 3、事先在家长的协助下完成学习单：《我的刷牙记录表》。 4、活动2中的班级牙齿统计海报。 5、儿童牙刷、漱口杯、牙膏、牙菌斑显示剂。 过程 一、聊一聊有关蛀牙的经验。 1、出示班级牙齿统计海报，和幼儿一起阅读。 2、说一说有几颗蛀牙？ 3、蛀了的牙齿是什么模样？ 4、蛀牙痛吗？ 5、为什么会有蛀牙？ 6、牙齿蛀了该怎么办？ 二、分享刷牙的经验与感受（根据学习单的记录）。 1、每天什么时候刷牙？ 2、是自己刷牙还是大人帮忙刷牙？ 3、用什么口味、颜色的牙膏？ 4、牙刷刷在牙齿上时会发出什么声音？ 5、嘴巴会有什么样的感觉？ 6、牙膏的泡泡在口中又有什么感觉？ 7、刷完牙后口腔的感觉是怎样呢？ 三、一起来刷牙。 1、请幼儿拿出牙刷，比一比自己刷牙的姿势。 2、阅读"健康宝贝"《我会刷牙》的画面，提醒幼儿正确的刷牙方式。 3、老师念刷牙的儿歌，幼儿边听边做动作（牙刷、漱口杯、牙膏）。 4、仔细观察幼儿刷牙的方法是否正确，悉心指导。 活动反思： 幼儿的兴趣很高，知道要保护牙齿的重要性，整个活动孩子的兴致都很高。但是刷牙环节只是让幼儿徒手练习，主要是条件有限，没能让幼儿用真正的牙刷开正确的刷一遍牙，这样效果会更好！
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