这是大班主题汽车城教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：1、参与游戏情景，尝试根据不同的特征区别各种车辆，初步了解不同的车辆给我们的生活带来的方便。2、喜欢与同伴交流自己的生活经验，愿意在集体面前大胆说话。3、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。活动准备：《汽车城》活动课件一个活动指导：一、情境导入，引发兴趣孩子们和老师一起进行音乐游戏“开汽车”，创设“红绿灯”的游戏情境。二、游戏汽车城，了解车辆给生活带来的便捷1、汽车城里有些什么车？2、互动游戏——各种各样的车（一）（1）猜一猜，这是一辆什么车？（2）卡车可以帮助我们干什么呢？（3）情景：秋天到了，果园里的苹果都熟了，我们该怎么运回幼儿园呢？小结：原来卡车可以帮助我们运输各种各样的货物，真方便。3、互动游戏——各种各样的车（二）（1）听一听，这是什么车在唱歌？你怎么知道这是救护车？（2）救护车为什么要唱歌？小结：救护车一路开一路唱歌，告诉大家车上有病人，大家帮忙让一让。4、互动游戏——各种各样的车（三）（1）消防车上有什么？（2）情景：着火了 我们一起来灭火：模仿爬云梯、用水管灭火小结：当我们发生危险的时候，消防车就能来帮助我们解决危险，消防员叔叔的本领可大了。5、找一找，我们的汽车城里还有些什么车？三、结束：来做小司机。开着我们的小汽车回家喽！活动反思：让幼儿在自己喜欢的环境中学习、复习、巩固对各种车辆的了解。还让幼儿在轻松愉快的教学活动过程中认识各种汽车的名称和用途，增强了幼儿的社会性常识，揭开了幼儿的在生活对各种车的好奇与困惑!顺利完成了活动目标。
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