这是小班健康把小动物送回家教案反思，是优秀的小班健康教案文章，供老师家长们参考学习。
健康：把小动物送回家活动目标：1、通过送小动物回家，锻炼幼儿小腿的灵活性。2、能对小动物的妈妈说句甜甜的话，并能坚持到活动结束。3、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备：1、录制一段节奏稍轻快的音乐，一段轻柔的音乐。2、四个篓子：里面有小兔子、小熊、小狗、小猪图片若干。3、上面分别扣有兔妈妈、小熊妈妈、小狗妈妈、小猪妈妈图片的四把椅子。4、布置好活动场地：中间放着几排纸盒盖当作河里的石头，纸盒一端放着上面分别扣有兔妈妈、小熊妈妈、小狗妈妈、小猪妈妈图片的四把椅子。另一端的篓子里放着各种小动物。活动过程：1、带领幼儿跟着音乐，做锻炼前的准备工作。指导语：小朋友们，让我们跟着音乐，一起来做一做操。2、分别出示小兔子、小熊、小狗、小猪图片。指导语：我这里有很多的小动物，它们找不到家了，我们一起来帮助它们，把它们送回家吧！ 出示小兔子图片问：“你们知道小兔子的家在哪里吗？”(小河那边的椅子里)一次分别提问：小熊、小狗、小猪的家呢？（也在小河那边的椅子里） 怎样才能把小动物送回自己的家呢？（先要踩着河里的石头过河，然后再找小动物的妈妈是谁，再把小动物送回相对应的家）3、幼儿自由游戏，教师指导。 提醒幼儿看准小动物的妈妈是谁,再送小动物。 能对小动物说句甜甜的话。如小熊，这是你的家。4、活动评价。 着重评价在活动中能坚持到底，并能说甜甜的话的幼儿，以及帮助小动物环境，做得对的幼儿。5、活动结束。教学反思：从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。
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