这是小班科学小鸭捉鱼教案反思，是优秀的小班科学教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1、认识并会找出1和许多。 2、知道1和许多的关系。 3、培养幼儿对数的兴趣。 4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 5、让幼儿学会初步的记录方法。 活动准备： 教具学具：电脑、图片若干、鸭妈妈挂饰一个、小鸭挂饰五个、小筐一个、小鱼五条。 环境布置：在教室内用物品围成一小池塘。 活动过程： 一、引起动机。 教师播放许多动物的声音，以许多动物参加小猫的生日晚会的故事引起幼儿的兴趣。 二、电脑演示 （一）教师让动物一个一个地出现，然后全部合在一起，帮助幼儿初步认识"1"和"许多"。 （二）教师出示图片，帮助幼儿进一步认识"1"和"许多"。 （三）幼儿操作图片，找出"1"和"许多"的物体。 （四）以游戏的形式，让幼儿知道"1"和"许多"的关系。即许多可以分成一个一个，一个一个合起来是许多。 1、出示许多"小鸭"挂饰，激发幼儿游戏的兴趣。 2、分发"小鸭"头饰，让幼儿理解"许多可以分成一个一个"。 3、以"小鸭捉鱼"的游戏形式，让幼儿进一步理解"1"和"许多"的关系。 教师：一个鸭妈妈带着许多小鸭去池塘捉鱼。池塘里游来多少条小鱼？ （许多条 ）鸭妈妈请每只小鸭捉一条小鱼，再请小鸭把捉到的小鱼一条一条放入妈妈的筐里。 4、以"小鸭游泳"的游戏形式，让幼儿加深理解"1"和"许多"的关系。 教师：捉完小鱼，我们现在开始学游泳了。鸭妈妈拍到哪只小鸭，那只小鸭就跳到池塘里游泳。鸭妈妈一个一个拍小鸭，小鸭一个一个跳入池塘里。现在池塘里有多少只小鸭？（许多只）天黑了，我们要回家了。鸭妈妈再一个一个地拍小鸭，小鸭一个一个的上岸，岸上就有许多小鸭了。 三、结束部分 教师：我们今天捉了许多小鱼，现在一起回家煮鱼吃吧。 鸭妈妈带着小鸭，唱着歌儿回家："一条一条又一条，许多小鱼水里游。一只一只又一只，许多小鸭捉小鱼。捉了小鱼回家煮，回家煮！" 备注：此教材选自《甘肃省幼儿园快乐与发展课程》教师用书p106页。教学反思： 整合是为了动静结合，在这节活动中学说语言、激发幼儿兴趣，不只讲表面的知识，还应讲行动的知识（即经验）。 激发幼儿的社会情感，要经历一个过程，不是一节课就能完成和实现的，同时还要综合各领域。 在整合的同时要有一个偏重的领域，（即定位本节课的重点领域）。
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