这是小班科学案例可爱的蛋宝宝教案反思，是优秀的小班科学教案文章，供老师家长们参考学习。
一、 活动目标：1、 激发幼儿的好奇心，使幼儿情绪与愉快参加探知活动，培养对科学活动的兴趣。2、 引导幼儿观察、感知鸡蛋在软硬不同物体上的不同结果。3、 帮助幼儿学习用语言讲述活动。二、 活动准备：1、 盆、毛巾、海绵垫、沙、棉花、小石块、积木、鸡蛋等。三、 活动过程：（一） 激发幼儿的好奇心，让幼儿产生探知的欲望。1、 出示两个盆，其中一个盆垫上了软软的毛巾。T：我这有什么？两个盆一样吗？2、 出示两个鸡蛋：如果把两个鸡蛋丢到盆里会怎样？（请两个小朋友上来试）3、 T：“鸡蛋壳怎么会一个破了，一个没有破？”幼儿感知两个盆的不同及不同的结果。（二） 幼儿动手操作、感知。1、 幼儿人手一个鸡蛋，在周围环境中尝试。2、 帮助幼儿用语言讲述自己探索过程。（三） 讨论、扩展经验。1、 鸡蛋丢在石头上怎么就会破了？2、 我们小朋友吃鸡蛋时怎么吃的呀？3、 还有什么东西碰到硬的上面会碎呢？（四） 小实验：会游泳的蛋宝宝。四、活动反思：本节活动是一节让孩子们认识各种各样的蛋，了解蛋的结构，知道蛋有大小和颜色的异同等的科学活动。本节活动，小班孩子们很活跃，对各种蛋特别感兴趣。唯一缺点就是，这事一节科学课，科学课是让孩子们自己探索、操作的活动。害怕蛋被弄碎，而没有给每个孩子发蛋，只是给他们看我在操作，忽略了给他们自己动手操作能力。这点值得我去反省。
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