这是小班数学感知数序教案，是优秀的小班数学教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标 1.引导幼儿口手一致地点数3以内物体的数量，并说出总数。 2.学习按数量匹配相应实物，感知3以内数量的排列顺序。 3.激发幼儿参与数学活动的兴趣。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5.让幼儿懂得简单的数学道理。 活动准备 1.教具：蝴蝶卡片，房子图片。 2.学具：幼儿数学用书。 活动过程 一．集体活动。 1．学习口手一致点数。 2．按数量对应匹配。 这里有什么？几间房子？每间房子顶上有什么？哪间房子应该住哪张蝴蝶卡片？谁来把蝴蝶送回家？幼儿操作。你怎么知道这张蝴蝶卡片住这间房子？ 二．小组活动。 幼儿完成幼儿数学用书《得奖啦》，利用所学知识正确选择对应的卡片。 三．活动评价。
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