这是小班数学活动乘车去秋游教案反思，是优秀的小班数学教案文章，供老师家长们参考学习。
【活动目标】 数字点卡进行乘车游戏。 体验数学集体游戏的快乐。 初步培养观察、比较和反应能力。【活动准备】 点卡。【活动过程】 一、幼儿根据点卡乘车。 1、请幼儿领票。 “我们上车啊！要根据自己的车票去坐位子，你的车票是几个点子就找的位置标记也是几个点子，如果要是做错了售票员就会让你下车的。 2、请幼儿乘车。 3、教师充当检票员开始检票。 ①“你拿的是什么票？几元钱的，坐的是什么什么车？” ②“你为什么要坐在这里？” ③错的幼儿。“你坐的什么车？他做的对吗？应该坐在哪辆车？” ④“好！请旅客们坐好车！我们出发了！我们的第一站是直塘！”“上海动物园已到请旅客们下车！”幼儿下车，教师可以适时介绍一些动物。 ⑤“现在请旅客们坐好车！我们继续！接下来一站是沙溪！”好，旅客们，沙溪站到了，请下车的乘客们走好，祝旅行愉快!” ⑥“现在请旅客们坐好车！接下来一站是太仓了，出发！”好，旅客们，太仓站到了，请下车的乘客们走好，祝旅行愉快!”二、活动结束 “今天我们出去旅游真开心！看了这么多的动物！我们下次在去海洋馆好吗？”教学反思： 在执教的过程中缺少激情，数学本身就是枯燥的，那在教孩子新知识的时候，就需要老师以自己的激情带动孩子的学习，在今后的教学中这方面也要注意。
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