这是小班数学小兔的玩具店教案反思，是优秀的小班数学教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1、能尝试根据一定的标准对玩具进行分类。 2、知道东西分类摆放整齐，初步接触分类的概念。 3、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。 4、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 活动准备： 1、课件《小兔的玩具店》 2、玩具若干。 活动过程： 一、说一说，引起兴趣请幼儿说说自己喜欢的玩具，并让小朋友们选择自己喜欢的玩具。 二、听一听，欣赏故事1、我们小朋友也都非常喜欢玩具，小兔刚开了一个玩具店，里面有很多不一样好玩的玩具，教师点击PPT故事欣赏，播放故事《小兔的玩具店》 2、幼儿讨论：有什么好办法可以帮助小兔？ 3、教师小结：我们把这些玩具都分开来，这样找起来就会方便很多了。 三、想一想、尝试分类1、教师：我们再想一想，要把小兔的玩具店里的东西按照不同的类型分开，我们可以怎么分。 2、幼儿自由发言、讨论。 3、教师：老师这儿也有很多玩具，我请小朋友们来分一分。 四、做一做，复习巩固1、教师点击课件中的游戏，请幼儿将不同种类的玩具按颜色、形状、材料的不同进行分类。 2、教师：现在，小兔的玩具店里可整齐了，不同的玩具都在不同的货架上，一找就能找到。小朋友们，我们也回家去试试看，把玩具分分类。
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